南大街小学：探寻教育数字化转型 赋能教育游戏化发展

近日，永川区南大街小学举行了探寻教育数字化转型、赋能教育游戏化发展研讨会，邀请肖海明博士、朱秋庭专家等前来培训教师，吸引了全区10余所学校教师现场观摩、研讨和分享。

本次研讨会设置了走进游戏文化节、感知游戏化课例、观游戏化大课间、游戏化主题研讨4个环节。在主题研讨中，清华大学教育研究院博士（在读）、北京大学教育学院硕士，中国教育技术协会教育游戏专业委员会秘书长，北京大学教育学院学习科学实验室研究团队成员，国家在线开放精品课——游戏化教学法主讲人之一的肖海明，围绕游戏化教学的实践起点、内容游戏化设计、结构游戏化设计、游戏化教学的共同体发展进行了深入浅出的讲解。北京市特级校长、高级教师，原北京市西辛小学教育集团党委书记、校长，中国教育技术协会教育游戏专委会副理事长、游戏化学习先锋校长朱秋庭对当天南大街游戏化教学开放情况进行了点评，称赞学校“以生而动、因生出彩”，关注生命、融入生活、体现生动、实现生长的教育，是该校“顺天性而育、应儿童而教育”的生动诠释，是新课标在基层一线的生动实践。

据了解，南大街小学游戏化教学，是在该校党支部引领下，党员教师积极参与推动实施，并不断深化创新的一种教学模式。以学生的自主学习为前提，用丰富多彩的游戏化情景活动代替传统的讲解接受式学习，促使学生由被动接受走向主动学习；在自主学习的基础上，通过学生间互相帮助、互相启迪、互相考查、互相影响等，让学生在教学游戏中实现互助，学会交往、学会共处、学会自律，培养学生的合作交流能力，自我约束能力和创新意识。